Hatırlanacağı üzere geçtiğimiz haftalarda Türkiye Cumhuriyeti Bakanlar Kurulu’nun yaz saati uygulamasından vazgeçilmemesi kararı Danıştay tarafından “bu konu Bakanlar Kurulu’nun yetkisinde değildir” diyerek bozulmuştur. Buna karşın Türkiye Hükümeti ilgili yasayı değiştireceğini ve yaz saatinde kalma uygulamasına devam edeceğini açıklamıştı...

Ne var ki, benzer bir tartışmada bizde yaşanıyor... KKTC’de yaz saatinde kalma kararının “Bakanlar Kurulu’nun” yetkisinde olup olmaması tartışılmaya başlandı… Ve ortaya çıktı ki bizde de Bakanlar Kurulu’nun yetkisinde değilmiş… Şöyle ki; yürürlükte bulunan “Yaz Saati Yasası”, yaz saatinin sadece belirli dönemlerinde uygulanabileceğine yönelik hükümler içeriyor olmasına karşın Bakanlar Kurulu’nun sürekli olarak yaz saatinde kalma kararı alamayacağı ifade ediliyor…

Konuyla ilgili hukuki tartışmaları hukukçulara bırakarak biz bu durumun eğitim bilimi açısında nasıl ele alınması gerektiğine bakalım…

Eğer saatler konusunda herhangi bir düzenleme yapılmazsa okullarımız adına 1 Kasım’dan sonra nur topu gibi kocaman bir sorunumuz olacağı aşikar… İşte tam da noktada “okullar günün hangi zaman diliminde eğitim hizmeti vermeye başlamalı?” sorusuna yanıt bulmak oldukça anlamlıdır

Çağdaş eğitim sistemlerinde durum nedir diye baktığımızda şu verilere ulaşmak mümkün:

• Hangi saat diliminde olursa olsunlar birçok Avrupa ülkesinde okulların açılış saati 9:00… Yerel yönetimlere bağlı kimi okullarda başlama saati 8:30 olsa bile bu okulların ilk dersleri genellikle öğrenciler için serbest zaman dilimini içeriyor.
• ABD’de farklı eyaletlerde farklı okul başlangıç saatleri var. Ancak öğrencilerin biyolojik saatleriyle ilgili araştırma sonuçlarına uyarak okul başlama saatlerini ileriye aldı. Böylelikle ABD’de de yaygın bir biçimde başlangıç saati 9:00 olurken,  8:00’da eğitime başlayan 4 eyalet de 2017-2018 öğretim yılından itibaren açıl saatlerini 8:30’a aldı…

Peki, ama neden? Okulun açılış saatinin önemi nedir?

Bu konudaki birçok bilimsel çalışma öğrencilerin için “daha fazla uyku= daha fazla başarı” formülünü destekler nitelikte... Araştırmalarda, okulların açılış saatlerinin, öğrencilerin biyolojik saatlerine uygun olmasının;

• Gün ışığından yararlanma,
• Nitelikli bir kahvaltı,
• Telaşsız ve stressiz bir okula ulaşma hali,
• Öğrenciler açısından daha yüksek konsantrasyon sağladığı bulgularını ortaya koyuyor.

Şimdi gelelim bize… Öğrencileri ve pedagojik gelişimi mi dikkate alacağız yoksa her şeye kulları tıkayarak yaz saati uygulamasında ısrar mı edeceğiz?

1 Kasım’a az kaldı hep beraber göreceğiz…

Aklınızda Bulunsun

YGS ve LYS Gitti, TYT ve YKS Geldi

Türkiye üniversitelerine girişte kullanılacak yeni sınav yapısı belli oldu. YÖK Başkanı yaptığı basın toplantısıyla yeni sistemi açıkladı. YGS ve LYS kaldırıldı yerine Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) adıyla uygulanacak yeni sistem ve tüm adaylar bir günde; sabah Temel Yeterlilik Testi (TYT)  adıyla anılacak Temel Matematik ve Türkçe testlerine, öğleden sonra da puan türlerine göre farklı testlerin olacağı toplam iki oturumlu bir sınava girmeleri gerekecek.

İşte Türkiye üniversitelerine girişte kullanılacak yeni yeni yapının özeti:

• Yabancı dil dışındaki tüm alanlar için Haziran ayında bir günde 2 oturumlu tek sınav yapılacak...
• Öğleden önce yapılacak ilk oturumda 40 adet Türkçe + 40 adet Temel Matematik sorusundan oluşan TEMEL YETERLİLİK TESTİ adıyla bir test yapılacak...
• Öğleden sonra yapılacak ikinci oturumda ise SÖZEL PUAN için 40 adet Türk Dili ve Ed. ve Coğrafya + 40 adet Sosyal Bilimler sorusu... SAYISAL PUAN için 40 adet Matematik + 40 Fen Bilimleri sorusu... EŞİT AĞILIK PUAN içinde yine 40 adet Türk Dili ve Ed. ve Coğrafya + 40 adet Matematik sorusuna verilen yanıtlar kullanılarak hesaplanacak...
• Yabancı dil sınavı Pazar günü yapılacak ve 80 sorudan oluşacak.
• LİSANS YERLEŞTİRME PUANI: %40 Temel Yeterlilik Testi + %60 İkinci oturum puanı...
• 150 ile 179 puan arasında alanlar ön lisans, 180 ve üzerinde puan alanlar lisans programlarını tercih edebilecekler.

Anlayana - Gülmece

Bu Pantolon Kimin?

Matematik öğretmen arka sıralardan bir öğrenciye ayağa kaldırarak sorar:

• Oğlum elini pantolonunun sağ cebine attın ve 50 lira çıkarttın, sol cebinden de 20 lira çıktı. Senin şimdi kaç liran var?

Öğrenci hiç tereddüt etmeden yanıt verir:

• Herhalde üzerimde başka birinin pantolonu var öğretmenim!